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第234节(1 / 3)

他没试成功,因为被袁老师提溜走了,袁老师还说“别打扰你姐姐学习”。

楚听乌:“=v=”

她真的要学习了。

她迈着略微有些沉重的步伐,爬上了vr体验仓,然后,在众多vr直播间里,选中了最下方那个刚开播且几乎没有观众的直播间。

直播间的名字是“来复习”,直播间的up主id是“萧萧”。

据说这并不是楚萧注册的,而是楚听乌的堂姐帮忙注册的。

——是的,这其实是给楚听乌一个人开的直播间,毕竟家里俩孩子都进了省队,虽然不在同省,但接下来都要参加一样的国考,不如一起复习?

有了vr直播后,连学习复习的方法都多样起来,楚听乌发现,可能是vr形式提高了代入感,如果博主本人专注力更强,那么跟着博主一起学习的观众也会被带动起来一起学。

当然,这一切的前提是,博主的课程安排是为唯一的粉丝量身定制的。

有一些误闯进来的观众就非常迷茫,发出震惊的声音:

“我靠怎么有人用vr直播设备直播学习的啊?”

其他时候大家打开着学习直播间,就是当白噪音用的,但vr学习直播间的存在意义是什么,简直像课堂降临而你附身老师啊!

因为楚萧甚至不是那种慢节奏的自习直播,他是相当于边给楚听乌讲课边复习,甚至和楚听乌一起做卷子。两人做完,楚听乌在弹幕上发答案,楚萧在纸上写,再一起讨论过程……有时候周蔷和邵令梧也会进来看看,每次上完课,楚听乌还会带走一打的电子课件。

莫名误闯进来两次的观众:“……”

观众痛苦面具地把这一直播间分享了出去,而且——

“强推!”“不容错过!”“让你爱上学习!”

不,别说爱上了,观众就是想让其他人也进来体会一下痛苦,看别人学习讲课就算了,看了但是发现难度远超自己的知识水平才可怕,听不懂啊,根本听不懂!

也许这位观众的出发点并不是分享,而是带着一点恶趣味,但那之后,直播间莫名多了一小批固定观众,而且观众数量还稳步增加着,看弹幕上的内容,似乎靠的是口碑。

楚听乌问了下系统才知道,弹幕上那些观众大部分其实没有vr体验设备,就是普通视角的观众,大多是参加竞赛的高一学生,有的是被老师推荐,有的则是因为……

“这种第一视角的讲课方式好神奇!”

即使不是vr视角,代入感也很强,而且有些新奇,再加上讲课的还是同龄人,天然崇拜同龄学霸的心理会让学生更容易学进去。

当观众有了批固定的数量后,楚萧和楚听乌也完成了一轮复习,把直播间的直播工作转交给邵令梧,周蔷负责当“助教”辅助。

因为邵令梧不准备参加竞赛了。

他是年后在群聊里宣布的:

“我之前一直在参加哪一科的竞赛里犹豫,毕竟不论哪一门对我来说都一样。”

不喜欢,也不讨厌,只是因为擅长才走到了这里,但后来邵令梧反应过来了:他并没有研究与深造的欲望,即使未来真的靠着自己擅长的部分一路进入更高的学府,也没有意义。

放弃对其他人来说很难,但对他而言很容易,因为他并不觉得之前付出了太多,即使他之前就像是普通的竞赛学生一样,90的时间都扑在竞赛上,做过大量的习题,上过很多额外的课程……但邵令梧没觉得有多累。

不过,担心父母联想到他放弃和冬令营以及冬令营认识的朋友有关系,邵令梧一直压到返回冬令营完成了课程,才告知父母。

朋友们:但是……好像的确有关系的吧?

邵父邵母果然很震惊。

邵父:“你在训练营里被霸凌了吗?有谁欺负你了?”

邵母:“你闭嘴,别搞得孩子连正常高考都不愿意参加了!宝宝啊,如果你不想去上学,我们也可以在家里学习的,至少考一个大学,实在不行爸妈去给你喜欢的学校投资。”

邵令梧:“?”

他看上去像是很容易被霸凌的样子吗?

双方鸡同鸭讲地解释了一通,才终于说通,邵父有些感慨:“是不是我们平时给你太多压力了,让你想着一定要做优秀的小孩……还是平时那些亲戚们在你面前说什么了?没关系的,你想学什么就学什么,我们都接受你管不了公司这件事了。”

邵令梧:那是因为我真的不想学这方面……不要搞得好像我智商不够管理公司似的啊!

他有些不好意思:“因为我成绩好,你们平时可以被羡慕嘛。”

这倒是,听说他们家有个竞赛班的少年天才,邵父邵母平时在朋友圈子里向来走路带风。而如果孩子突然不上学了要去搞音乐(邵令梧:我没有不上学!),父母两个虽然不觉得有问题,但孩子体贴他们,会不好意思讲——

邵母:“可是就算你成绩不好,我们也会被

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